OFF LINE 2021

Il progetto, avviato in data 15 Luglio 2021 e concluso il 31 dicembre 2022, ha visto Isfid Prisma società cooperativa come ente capofila, il partenariato operativo di Arteven – Circuito Teatrale Regionale, di altri partner territoriali accreditati quali Circolo Cultura e Stampa Bellunese società cooperativa sociale, Enaip Veneto impresa sociale, I.Ri.Gem. società cooperativa, Fondazione AIDA, Job Centre s.r.l., La Esse società cooperativa sociale, oltre al partenariato di rete di Legacoop Veneto. OFF LINE. Ritrovarsi a teatro è stato finanziato da Regione del Veneto – Area Politiche Economiche, Capitale Umano e Programmazione Comunitaria – Direzione Formazione e Istruzione e ha portato alla realizzazione di 58 laboratori teatrali e multidisciplinari (12 della durata di 30 ore e 46 della durata di 20 ore) rivolti a giovani residenti in Veneto di età compresa tra i 14 ed i 18 anni frequentanti le classi del primo triennio delle scuole secondarie superiori.

«Siamo profondamente grati alla Regione del Veneto per il sostegno a questo importante progetto che risponde ai bisogni del territorio, intervenendo su tutte le province – dichiara il Presidente di Arteven Massimo Zuin -. Per il nostro Circuito è molto importante supportare le attività formative rivolte ai giovani che nutrono e arricchiscono la programmazione di spettacoli e ribadiscono il ruolo fondamentale che riveste il teatro per le comunità locali.» «Per poter ricominciare bene abbiamo bisogno di investire verso le nuove generazioni e la Regione sta dimostrando una grande sensibilità verso questa fascia d’età» fanno eco Giancarlo Marinelli e Pierluca Donin.

Il teatro e le arti performative come strumenti per riattivare i tessuti relazionali e ricostituire le dinamiche sociali inclusive tra gli adolescenti segnati dal lungo periodo di difficoltà. Il progetto è nato con l’obiettivo principale di prevenire la tendenza all’isolamento e alle forme di aggregazione non costruttive, carenti di buona condotta e sani principi sociali, che si stanno manifestando nei giovani a seguito dello stress derivante dalla lunga privazione alla socialità causata dall’emergenza pandemica. Le attività intendono sviluppare tra gli adolescenti una gestione delle relazioni di tipo inclusivo e comunitario, aumentarne le abilità sociali e di assunzione di responsabilità e stimolarne la capacità di introspezione e comprensione del pensiero altrui. Durante i laboratori, tutti improntati alla maggiore consapevolezza di se stessi e allo sviluppo della socialità anche attraverso strumenti fondamentali quali la scrittura, il corpo e la voce, i partecipanti hanno lavorato su diverse tematiche, portando in scena grandi classici o frammenti significativi della drammaturgia, confrontandoli con i loro pensieri, le loro emozioni e le loro storie durante il periodo del lockdown. I ragazzi hanno avuto l’opportunità di approfondire l’importanza dell’ascolto e del dialogo con se stessi e con il prossimo, approcciandosi anche alla scrittura per il teatro, alle arti circensi, alla danza.